Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w warsztatach: „Dom drewniany wszystkim znany” w Parku Kulturowym Miasta Tkaczy podczas Zgierskich Seminariów o Drewnie.
W trakcie warsztatów młodzież zapoznała się w praktyce z rozwiązaniami omówionymi podczas prelekcji w Starym Młynie. Poznali najbardziej powszechne połączenia ciesielskie. Mieli również okazję samodzielnie składać modele konstrukcyjne drewnianych ścian i dachów.
Warsztaty dostarczyły praktycznej i przystępnej wiedzy na temat działań związanych z drewnianymi domami. Młodzież poznała historię budownictwa drewnianego, konstrukcje drewniane, zasady bezpieczeństwa pożarowego, instalacje elektryczne w drewnianych budynkach, stolarkę okienną i drzwiową, a także wykorzystanie dachówek i gontów w architekturze drewnianej.
Prelekcję i warsztaty poprowadzili doświadczeni nauczyciele akademiccy z Politechniki Łódzkiej.
Dla uczniów SLO Traugutt, były to niezwykle wartościowe i inspirujące spotkania.
Warsztaty nie tylko poszerzyły wiedzę, ale również rozbudziły zainteresowanie studiami związanymi z budownictwem i architekturą. Praktyczne zajęcia i możliwość bezpośredniego kontaktu z ekspertami z branży przekonały naszą młodzież, że jest to kierunek, w którym chcielibyśmy się rozwijać w przyszłości.
Żaneta Gazewska
W poniedziałek 30 września 2024 r. uczennice naszej szkoły: Marika Dziadak, Irena Gołek i Zazanna Socha wzięły udział w uroczystej inauguracji roku akademickiego na IFE na Politechnice Łódzkiej.
Ich obecność na uroczystości związana jest z dostaniem się do projektu Francuska Akademia Młodego Inżyniera pilotowanego przez IFE PŁ.
Irena, Marika i Zuzia przez najbliższy rok będą uczestniczyły w zajęciach prowadzonych metodą projektu po francusku, poznają różne laboratoria politechniczne i mają szansę wygrać indeks na kierunek IFE na Politechnice Łodzkiej.
Magdalena Łodwig-Lisowska
Najnowszy plan lekcji obowiązujący od poniedziałku 30 września 2024 jest już na stronie.
Prosimy o zapoznanie się z jego treścią.
[—]
Egzamin maturalny w Formule 2023 jest przeprowadzany na podstawie wymagań ogólnych i szczegółowych określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego z poszczególnych przedmiotów, stanowiącej załącznik do rozporządzenia Ministra Edukacji z dnia 28 czerwca 2024 r.5 (por. pkt 1.1.6.), oraz sprawdza, w jakim stopniu absolwent spełnia te wymagania. Wszystkie arkusze egzaminacyjne – również arkusze dla zdających, którzy w 2025 r. będą przystępować do egzaminu maturalnego po raz kolejny – będą zawierały zadania sprawdzające poziom opanowania wymagań określonych w podstawie programowej w pełnym zakresie.
Egzamin maturalny jest przeprowadzany jeden raz w ciągu roku, w okresie od maja do września, w terminach: głównym, dodatkowym i poprawkowym, określonych w komunikacie o harmonogramie.
Egzamin maturalny jest przeprowadzany z przedmiotów obowiązkowych oraz przedmiotów dodatkowych i w 2025 r. składa się z części ustnej oraz części pisemnej.
Egzamin maturalny w części pisemnej z przedmiotów obowiązkowych jest przeprowadzany na poziomie podstawowym i obejmuje wymagania podstawy programowej dla zakresu podstawowego.
Egzaminu maturalnego w części ustnej z przedmiotów obowiązkowych – nie określa się poziomu egzaminu.
Egzamin maturalny w części pisemnej z przedmiotów dodatkowych /z wyjątkiem języków obcych nowożytnych/ jest przeprowadzany na poziomie rozszerzonym i obejmuje wymagania podstawy programowej dla zakresu podstawowego i rozszerzonego.
Egzamin maturalny w części pisemnej z języka obcego nowożytnego jako przedmiotu dodatkowego jest przeprowadzany na poziomie:
1) rozszerzonym i obejmuje wymagania podstawy programowej dla zakresu podstawowego i rozszerzonego albo
2) dwujęzycznym i obejmuje wymagania podstawy programowej dla zakresu dwujęzycznego.
Absolwent, przystępując do egzaminu maturalnego w 2025 r., zdaje obowiązkowo i musi uzyskać co najmniej 30% punktów możliwych do zdobycia:
Egzaminy obowiązkowe – część ustna
Egzaminy obowiązkowe – część pisemna
Osoby, które przystąpiły do egzaminu maturalnego w Formule 2023 w latach 2023–2024, i nie zdały egzaminu, chcąc uzyskać świadectwo dojrzałości w 2025 r., będą musiały legitymować się wynikiem co najmniej 30% z jednego przedmiotu na poziomie rozszerzonym. Zdający, którzy przystąpili do części pisemnej egzaminu maturalnego z przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym w roku 2023 lub 2024, ale nie otrzymali z tego egzaminu co najmniej 30% punktów i nie zdali egzaminu z przedmiotu lub przedmiotów obowiązkowych, aby uzyskać świadectwo dojrzałości w 2025 r., są zobowiązani przystąpić ponownie do części pisemnej egzaminu maturalnego z wybranego (dowolnego) przedmiotu dodatkowego i otrzymać z niego co najmniej 30% punktów możliwych do zdobycia. W 2025 r. absolwent może ponadto przystąpić do egzaminu maturalnego z nie więcej niż pięciu kolejnych przedmiotów dodatkowych wybranych spośród pozostałych przedmiotów dodatkowych.
[—]
Szanowni Rodzice, Uczniowie
W związku z wprowadzeniem w życie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (z poźn. zm. Dz. U. z 2023 r. poz. 1211) Dyrektor szkoły, w porozumieniu z Radą Pedagogiczną (dn. 13.09.2024 r.), Radą Rodziców (dn. 10.09.2024 r.) i Samorządem Uczniowskim, ustaliła następujące dni, jako wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych w roku szkolnym 2024/2025:
…Dodatkowe dni wolne od zajęć w roku szkolnym 2024/2025Czytaj dalej »
dyr. Ewa Sadlak
Odbiór świadectw maturalnych – poprawkowych w dniu 10 września 2024 r. (wtorek) w sekretariacie szkoły od godz. 12.00.
[—]
Rodziców uczniów naszego liceum
zapraszamy na spotkanie z dyrekcją i wychowawcami:
9 września (poniedziałek) – klasy 3 i 4 godzina 17:00 – sale według przydziału,
10 września (wtorek)– klasy 1 i 2 godzina 17:00 – sale według przydziału.
[—]
Plan lekcji obowiązujący od 2.09.2024 r. jest już na stronie SLO. Prosimy o zapoznanie się z jego treścią.
[—]
Pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego, materiałów edukacyjnych do kształcenia ogólnego jest udzielana uczniom posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
Wniosek o przyznanie pomocy składa się w szkole (pedagog szkolny), do której uczeń będzie uczęszczał w roku szkolnym 2024/2025 w nieprzekraczalnym terminie do 6 września 2024 roku.
Pełny tekst dokumentu – kliknij tutaj